本文目录一览：
- 〖壹〗、大班社会活动教案《走进小学》三篇
- 〖贰〗、幼儿园主题活动:我要上小学了
- 〖叁〗、幼儿园大班《文具店》主题教案
- 〖肆〗、记录一下我写的幼儿园义卖活动总结
- 〖伍〗、幼儿园大班教案
大班社会活动教案《走进小学》三篇
社会活动：小学什么样、总是迟到的嘟嘟、鹅太太洗澡、我的计划表、一半先生一半太太。科学活动：小小文具店、上学路线、时针分针走的准、图形宝宝找家。艺术活动：一样不一样、书包、上学路上、快快起床、小机灵的歌、聪明孩子笨老狼、机器人小学生、小学生快乐的一天。健康活动：一棒接一棒。
大班走进小学活动方案1 活动目标： 引导幼儿运用观察、比较和讲述的 方法 ，学习比较小学和幼儿园的不同。 引导幼儿尝试自己整理文具，建立对小学初步的感性认识。 激发幼儿想做一名小学生的愿望。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
幼儿园大班参观小学活动方案【篇1】 活动目标： 让幼儿了解小学生活，感受其中乐趣，激发幼儿做小学生的愿望。 活动准备： 事先出通知 事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。
幼儿园主题活动:我要上小学了
〖壹〗、幼儿园大班主题活动《我要上小学》教案 篇1 主题 解析这一阶段，孩子们的心情特别激动，他们即将离开幼儿园，他们既有对幼儿园对老师、阿姨、同伴的不舍，又有对小学这个地方的好奇与憧憬，三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。
〖贰〗、幼儿园大班主题我要上小学教案1 活动目标： 激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿团结协作、关注他人的情感。 培养幼儿的观察力和思维的敏捷性与灵活性。 复习巩固10以内的加减。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
〖叁〗、大班我要上小学是社会领域。《我要上小学》这一活动是以幼小衔接为主，情感为主线的一系列生动的活动。我们以幼儿参观小学掀开主题活动的帷幕，到对小学的好奇、想要上小学，再到对幼儿园的依依不舍、对老师朋友的分别，都体现了大班幼儿的年龄特点，情感发展。
〖肆〗、短短的时间里，他们的学习和生活将会发生重大的变化，为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，顺利地入小学，我们设计并开展了大班主题活动《我要上小学啦》。 主题目标 珍惜自己在幼儿园的生活经历，通过回忆谈话、制作纪念册、学唱毕业歌等形式，表达自己的离园之情及对老师的谢意。
〖伍〗、幼儿园主题活动：我要上小学了 环境创设 在主题墙上张贴幼儿作品“我眼中的小学”，“想象中的小学老师”。创设角色游戏区“小学”“文具用品商店”。设立离园倒计时牌，由值日生每天在牌上填写数字。生活活动 培养幼儿餐后主动收拾残渣的习惯。知道每次进行接触人民币的活动后，要及时洗手。
幼儿园大班《文具店》主题教案
〖壹〗、幼儿园大班《文具店》主题教案1 活动目标：根据自己确定的分类标准，布置“文具店”并作记录。能相互协商、听取同伴意见，并提出自己的合理建议。活动准备：师幼共同收集文具，准备布置文具店及记录所需的桌椅等。笔、记录卡。活动过程：收集我的文具。
〖贰〗、大班文具店教案1 活动目标： 根据自己确定的分类标准，布置“文具店”并作记录。 能相互协商、听取同伴意见，并提出自己的合理建议。 活动准备： 师幼共同收集文具，准备布置文具店及记录所需的桌椅等。 笔、记录卡。 活动过程： 收集我的文具。 幼儿结伴，互相介绍自己收集的文具。
〖叁〗、幼儿园大班教案 篇1 活动目的： 培养幼儿的倾听力。 学习动物的叫声。 让幼儿体验数学活动的乐趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 五种动物的图片、挂件。 录有动物叫声的磁带 图谱一张。 活动过程： 放动物录音，激发幼儿的兴趣。
〖肆〗、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能积极探索电影动画的成因。 参加制作简易动画，体验成功的乐趣。 活动准备： 动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。 制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔、动画书。 活动过程： 播放动画片《猫捉老鼠》，猜想动画片制作的原理。
记录一下我写的幼儿园义卖活动总结
〖壹〗、几天下来，我们对白老师精益求精的态度、审美水平、动手能力、组织策划能力确实佩服的五体投地，只能说幼儿园老师才是真正的全能高手。
〖贰〗、导读：六一义卖活动总结：2010年6月1日下午2点，在朝阳区星吧路餐饮一条街举办了为了灾区的孩子撑起一片天六一儿童节爱心义卖活动，此次活动是圣诺亚公益社团活动部、北京站联合新浪论。
〖叁〗、义卖活动结束后我想这中午的情景，感觉似乎在做梦，因为我的确想不出这样有趣的活动可以“融化”一片冰雪，让受灾人们感到温暖。 爱心义卖会 已经进入12月份了，又到了爱心节，我们学校将要举办爱心义卖会。 各班都进入了紧张的准备中。
〖肆〗、天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。
〖伍〗、今天，是我们盼望已久的日子，因为，今天我们学校要举办“红领巾爱心义卖活动”。义卖活动是在学校体育馆举行，买卖双方都是我们学校的老师和同学，买得的营业额准备捐给红十字会。义卖活动开始了，同学们个个开心得手舞足蹈。
〖陆〗、情感体验：一名幼儿在活动后表示：“我把小熊卖给了需要它的小朋友，很开心！”图：幼儿认真记录交易收入，体验数学应用。活动延伸与社会影响幼儿园计划将活动收益捐赠至本地儿童福利机构，并定期开展类似实践。家长反馈显示，95%的家庭认为活动显著提升了孩子的自信心与责任感。
幼儿园大班教案
〖壹〗、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
〖贰〗、走丢了怎么办大班安全教案： 以情景导入方式，让学生了解走丢时的应对方法。 通过分享走丢经历、观看录像、分组讨论等环节， 引导学生学会在走丢时寻求帮助、联系家人。 教师引导学生关注走丢时的安全问题，并强调保持冷静、寻求警察等人员的帮助。 教师总结要点，让学生牢记走丢时的应对措施。
〖叁〗、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。 能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。 通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。 培养幼儿自我保护能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 教学挂图。 活动过程： 活动导入：观看教学挂图。
〖肆〗、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 知道在发生危险时如何自救。
〖伍〗、下面是我精心整理的幼儿园大班安全教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。
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